C语言I作业09

问题	答案
这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10030
我在这个课程的目标是	熟练掌握C语言和markdown语法的相关用法
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	它能够让我更好的去熟悉C语言和markdown语法
参考文献	PTA常见问题解析 , C语言程序设计 ,C Primer Plus

1.PTA实验作业

提交排名

1.1 7-6 跟奥巴马一起画方块

题目内容：

1.1.1数据处理

数据表达：我用int定义了i,j,k,x这些整型变量，还定义了一个字符型变量char ch，用到了scanf输入语句，printf输出语句，if语句，for语句。
数据处理：使用for循环的嵌套式来完成这道题。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
10 a	以10为边长的正方形	样本数据
5 a	以5为边长的正方形	实验数据
7 a	以7为边长的正方形	实验数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1答案错误：
我忘记空格了。
2答案正确：将空格补上去就对了。

1.2 7-1 打印九九口诀表

题目内容：

1.2.1数据处理

数据表达：定义了n,i,j三个整型变量，用scanf语句和for语句嵌套式。
数据处理：用scanf语句输入一个正整数，用for语句嵌套式完成了九九乘法表。

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
4	4以内的乘法表	样本数据
5	5以内的乘法表	实验数据
6	6以内的乘法表	实验数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
答案正确：因为老师上课讲述了这道题了，所以一遍过的

2.代码互评

同学代码

自己代码截图

我们两个的代码所用语句都是一样的，但是我们定义的字母不相同。

3.学习总结

3.1学习进度条

时间	所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第六周	三天	146	多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	无
第七周	三天	129	熟悉多分支结构switch语句的使用	无
第八周	三天	92	熟悉使用while和do-while结构解决问题	无
第九周	三天	96	熟悉break、continue的使用和熟悉使用循环的嵌套解决问题	continue语句不能熟悉运用

3.2 累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2 学习体会

还剩最后一个月就期末了，但是感觉自己还是什么都不懂，只会一点点的东西，挺担心自己期末挂科的，但是还是要好好学习啊，最后一个月拼了，让自己好好掌握这么多周所学的知识点，将他们融会贯通！！！

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