新概念英语学习-从幼儿园到研究生

rocedu 2021-08-01 原文

新概念英语学习-从幼儿园到研究生

新概念英语学习-从幼儿园到研究生

培养英语学习的习惯

英语学习顺序：听说读写

预备工作

必须：点击“https://www.mosoteach.cn”安装云班课APP，通过班课号加入我们的课程
背单词参考：让孩子养成学习习惯，每天背3-4个单词，小学阶段就可以解决大学所需的词汇量
- 安装扇贝单词APP
- 参考 “做中学（Learning by Doing）之背单词-扇贝网推荐“，选定孩子所学的英语教材系列作为首要背诵的教材，每天设置20个单词，这样会有3-4个新词，每天10分钟
- 这个家长可以根据孩子情况选做
教材：新概念英语（青少版）（12册），新概念英语3-4册
- 参考购买链接：京东

NCE StarterA

Unit1Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第2页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U01_L01_A”，“U01_L01_B”，“U01_L01_C”，“U01_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 fish cat dog ball
  - 完成云班课”活动”中”0AU1L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成E Play the Game
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：
  - 打招呼：hello, hi

Unit1Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第4页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U01_L02_A”，“U01_L02_B”，“U01_L02_C”，“U01_L02_D”，“U01_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 egg apple 并打卡
  - 完成云班课”活动”中”0AU1L2″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：
  - a, an都表示一个
  - a 后面的名词辅音开头
  - an 后面的名词元开头（aeiou）

Unit1Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第6页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U01_L03_A”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写以下内容并打卡
    - ABCDEF 六个字母的读音
    - abcdef 六个音标的发音
    - apple ball cat dog fish六个单词拼写，发音
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成BCDEF部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
  - 其他词汇
    - yes no listen point say ask answer chant play game match circle
- 知识点讲解：

Unit2Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第8页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U02_L01_A”，“U02_L01_B”，“U02_L01_C”，“U02_L01_D”，“U02_L01_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 girl hat insect jelly kite
  - 完成云班课”活动”中”0AU2L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：
  - yummy: 很好吃的
  - yuk: (表示不快或厌恶) 呸，啐;

Unit2Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第10页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U02_L02_A”，“U02_L02_B”，“U02_L02_C”，“U02_L02_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 red green 并打卡
  - 完成云班课”活动”中”0AU2L2″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成E Play the Game
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：
  - a red apple
  - an apple

每周一首歌（1）

ABC

Unit2Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第12页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U02_L03_A”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写以下内容并打卡
    - ABCDEFGHIJK 字母的读音
    - abcdefghi 音标的发音
    - apple ball cat dog fish girl hat insect jelly kite 六个单词拼写，发音
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成BCDEF部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
  - 其他词汇
    - stop tick act look my
- 知识点讲解：

Unit3Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第14页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U03_L01_A”，“U03_L01_B”，“U03_L01_C”，“U03_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 blue leg mouth nose yellow
  - 完成云班课”活动”中”0AU3L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成E Play the Game
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit3Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第16页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U03_L02_A”，“U03_L02_B”，“U03_L02_C”，“U03_L02_D”，“U03_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 orange pig 并打卡
  - 完成云班课”活动”中”0AU3L2″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit3Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第18页，对照教材听“NCE0A”中“U03_L03_A”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写以下内容并打卡
    - LMNOP 五个字母的读音
    - lmnop 五个音标的发音
    - leg mouth nose orange pig五个单词拼写，发音
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成BCDEF部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
  - 其他词汇
    - oops good bad point

每周一首歌（3）

Right Hand, Left Hand

Unit4Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第20页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U04_L01_A”，“U04_L01_B”，“U04_L01_C”，“U04_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 boy sun table umbrella
  - 完成云班课”活动”中”0AU4L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成E
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit4Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第22页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U04_L02_A”，“U04_L02_B”，“U04_L02_C”，“U04_L02_D”，“U04_L02_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 king queen 并打卡
  - 完成云班课”活动”中”0AU4L2″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成CDE部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit4Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第24页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U04_L03_A”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写以下内容并打卡
    - QRSTU 五个字母的读音
    - qrstu 五个音标的发音
    - queen red sun table umbrella五个单词拼写，发音
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成BCDEF部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
  - 其他词汇

Unit5Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第26页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U05_L01_A”，“U05_L01_B”，“U05_L01_C”，“U05_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 monkey panda zebra zoo
  - 完成云班课”活动”中”0AU5L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成E部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

每周一首歌（4）

[Baby\’s Fingers](https://www.cnblogs.com/rocedu/p/11675188.html#babys-fingers

Unit5Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第28页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U05_L02_A”，“U05_L02_B”，“U05_L02_C”，“U05_L02_D”，“U05_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词violin window xylophone 并打卡
  - 完成云班课”活动”中”0AU5L2″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成CDE部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit5Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第30页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U05_L03_A”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写以下内容并打卡
    - VWXYZ 五个字母的读音
    - vwxyz 五个音标的发音
    - violin window xylophone yellow zebra五个单词拼写，发音
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成BCDEF部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
  - 其他词汇

Unit6Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第32页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U06_L01_A”，“U06_L01_B”，“U06_L01_C”，“U06_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 family mum dad sister brother friend
  - 完成云班课”活动”中”0AU6L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成E部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit6Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第34页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U06_L02_A”，“U06_L02_B”，“U06_L02_C”，“U06_L02_D”,，“U06_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 orange pig 并打卡
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit6Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第36页，对照教材分别听“NCE0A”中“U03_L03_A”，“U03_L03_D”，“U03_L03_E”，“U03_L03_F”至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 家长陪孩子完成BCDEF部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
  - 其他词汇

每周一首歌（5）

Me Complete

Unit7Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第38页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U07_L01_A”，“U07_L01_B”，“U07_L01_C”，“U07_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 bike car doll robot train van
  - 完成云班课”活动”中”0AU7L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit7Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第40页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U07_L02_A”，“U07_L02_B”，“U07_L02_C”，“U07_L02_D”,“U07_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit7Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第42页，对照教材分别听“NCE0A”中“U07_L03_D”，U07_L03_E”，U07_L03_F”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 家长陪孩子完成ABCG部分
  - 完成练习册
  - 其他词汇

Unit8Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第44页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U08_L01_A”，“U08_L01_B”，“U08_L01_D”，“U08_L01_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 book pen pencil pencil case rubber ruler school bag
  - 完成云班课”活动”中”0AU8L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit8Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第46页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U08_L02_A”，“U08_L02_B”，“U08_L02_C”，“U08_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

每周一首歌（6）

Two Little Eyes

Unit8Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第48页，对照教材分别听“NCE0A”中“U08_L03_D”，“U08_L03_E”，“U08_L03_F”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 家长陪孩子完成ABCG部分
  - 完成练习册
  - 其他词汇

Unit9Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第50页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U09_L01_A”，“U09_L01_B”，“U09_L01_C”，“U09_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 bone hamburger salad sausage tomoto pizza
  - 完成云班课”活动”中”0AU9L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit9Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第52页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U09_L02_A”，“U09_L02_B”，“U09_L02_D”，“U09_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit9Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第54页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U09_L03_D”，“U09_L03_E”，“U09_L03_F”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 家长陪孩子完成ABCG部分
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
  - 其他词汇

Unit10Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第56页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U10_L01_A”，“U10_L01_B”，“U10_L01_C”，“U10_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 one two three four five six seven eight nine ten
  - 完成云班课”活动”中”0AU10L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

每周一首歌（7）

Say and Touch

Unit10Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第58页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U10_L02_A”，“U10_L02_B”，“U10_L02_C”，“U10_L02_D”，“U10_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit10Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第60页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U10_L03_C”，“U10_L03_D”，“U10_L03_E”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 家长陪孩子完成ABF部分
  - 完成练习册
  - 其他词汇

Unit11Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第62页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U11_L01_A”，“U11_L01_B”，“U11_L01_C”，“U11_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 tall shaort big little fat thin
  - 完成云班课”活动”中”0AU11L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit11Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第64页，对照教材分别听“NCE0A”中“U11_L02_A”，“U11_L02_B”，“U11_L02_C”，“U11_L02_D”，“U11_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit11Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第66页，对照教材分别听“NCE0A”中“U11_L03_D”，“U11_L03_E”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 家长陪孩子完成ABCF部分
  - 完成练习册
  - 其他词汇

每周一首歌（8）

Me Complete

Unit12Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第68页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U12_L01_A”，“U12_L01_B”，“U12_L01_C”，“U12_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 dancer doctor nurse policeman policewoman postman teacher
  - 完成云班课”活动”中”0AU3L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit12Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第70页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U12_L02_A”，“U12_L02_C”，“U12_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit12Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第73页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U12_L03_D”，“U12_L03_E”，“U12_L03_F”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 家长陪孩子完成ABCG部分
  - 完成练习册
  - 其他词汇

Unit13Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第74页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U13_L01_A”，“U13_L01_B”，“U13_L01_C”，“U13_L01_D”，“U13_L01_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 frog mouse parrot rabbit tortoise
  - 完成云班课”活动”中”0AU13L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit13Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第76页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U13_L02_A”，“U13_L02_B”，“U13_L02_C”，“U13_L02_D” ，“U13_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

每周一首歌（9）

Me Complete

Unit13Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第79页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U13_L03_D”，“U13_L03_E”，“U13_L03_F”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 家长陪孩子完成ABCG部分
  - 完成练习册
  - 其他词汇

Unit14Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第80页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U14_L01_A”，“U14_L01_B”，“U14_L01_C”，“U14_L01_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 anorak cap T-shirt shirt sweater
  - 完成云班课”活动”中”0AU14L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit14Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第82页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U14_L02_A”，“U14_L02_B”，“U14_L02_D” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit14Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第85页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U14_L03_D”，“U14_L03_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 家长陪孩子完成ABCF部分
  - 完成练习册
  - 其他词汇

Unit15Lesson1

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第86页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U15_L01_A”，“U15_L01_B”，“U15_L01_C”，“U15_L01_D”，“U15_L01_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
  - 熟读并拼写单词 behind in in front of on under
  - 完成云班课”活动”中”0AU15L1″的测试
- 选做
  - 把今天的单词加入扇贝单词
  - 默写A中的内容
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit15Lesson2

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第88页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U15_L02_A”，“U15_L02_B”，“U15_L02_C”，“U15_L02_D”，“U15_L02_E” 至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 完成练习册
- 知识点讲解：

Unit15Lesson3

学习任务
- 必做：打开云班课“资源” 找到最下面的“01.NCE0A”学习
  - 打开教材的第91页，对照教材听分别听“NCE0A”中“U15_L03_D”，“U15_L03_E”，“U15_L03_F”，至少3遍并跟读，达到熟读或背诵并打卡
- 选做
  - 家长陪孩子完成ABCG部分
  - 完成练习册
  - 其他词汇

欢迎关注“rocedu”微信公众号(手机上长按二维码)

做中教，做中学，实践中共同进步！

rocedu

原文地址：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/11863857.html
推荐网站：博客园、新浪微博、扇贝背单词、DKY背单词小组、有道云笔记、豆瓣读书
版权声明：自由转载-非商用-非衍生-保持署名| Creative Commons BY-NC-ND 3.0

如果你觉得本文对你有帮助，请点一下左下角的“好文要顶”和“收藏该文”

版权声明：本文为rocedu原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/11863857.html

新概念英语学习-从幼儿园到研究生的更多相关文章

随机推荐

iOS13+ 局域网传输发送文件给 win7 或 win10
因为工作的缘故，公司有几十部 iPhone 测试机，有时候测试截个图啥的要传给工作笔记本电脑很费劲。如果是常 […]...
Ip和long互转
// <summary> /// 将127.0.0.1形式的IP地址转换成十进制整数 /// &l […]...
Apache服务器安装过程及问题的解决(for windows system32bit)
　　在使用Hbuilder设计网站时，在制作本站搜索时，用到了Php文件，而Hbuilder的内置web服务器 […]...
方差分析|残差|MSA/MSE|Completely randomized design|Randomized block design|LSD|主效应|intercept|多重比较| – YUANya
方差分析|残差|MSA/MSE|Completely randomized design|Randomized […]...
微信小程序–登录授权，一键获取用户微信手机号并登录
———————̵ […]...
【十五分钟Talkshow】工作流及工作流框架、服务 – 陈希章
【十五分钟Talkshow】工作流及工作流框架、服务内容摘要这里用四讲的内容，给大家介绍了工作流（微软平台 […]...
彻底理解 Android 中的阴影
如果我们想创造更好的 Android App，我相信我们需要遵循 Material Design 的设计规范。 […]...
【前端知乎系列】ArrayBuffer 和 Blob 对象
本文首发在个人博客更多丰富的前端学习资料，可以查看我的 Github: 《Leo-JavaScript》 […]...

展开目录

目录导航