问题 答案
这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9932
我在这个课程的目标是 熟练掌握C语言和markdown语法的相关用法
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 它能够让我更好的去熟悉C语言和markdown语法
参考文献 PTA常见问题解析 , C语言程序设计 ,C Primer Plus

1.PTA实验作业

排名图片

**1.1 7-11 程序设计联考 **

题目内容：请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。。

1.1.1数据处理

数据表达：我用int定义了两个整型变量X,Y
数据处理：我通过使用swith语句完成了这个题目

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
123456 Hunan Agricultural University 样本数据
123 Other University 学校代号错误
222222 Jishou University 学校代号为2

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1部分正确：OtherUniversity中间没有空格。
2答案正确：后面将空格补上了。

**1.2 7-12 统计学生成绩 **

题目内容：本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。

1.2.1数据处理

数据表达：我用int定义了Y,M,D,N这四个整型变量。
数据处理：利用ifelse语句和siwth语句完成的。

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
2009/03/02 61 样本数据
2001/05/14 134 测试数据
1949/10/01 274 测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1编译错误：for语句括号里需要用分号去分离。
2答案正确：修正了这个错误。

2.代码互评

同学代码

自己代码截图

我的代码是从零开始，而这位同学的是从60开始的，这样一看我的就显得较为复杂并没有这位同学的简洁。

3.学习总结

3.1学习进度条

时间 所花时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
第五周 两天 86 定义函数 无
第六周 三天 146 多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 无
第七周 三天 129 熟悉多分支结构switch语句的使用 无

3.2 累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2 学习体会

自己对于编程还是很有疑惑的，我觉得不能仅仅只完成老师布置的作业，还需要自己去刷题，提升自己的能力，这样自己的实力才有一个大的提高，不能止步不前，加油！！！冲冲冲！！！

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