竞赛训练2019

1. 培养目标

  1. 提升移动终端软件开发能力。
  2. 以赛促学，提高学生成绩。绩点在本专业排名靠前，争取保研资格。
  3. 英语学习。一年级争取英语四级，二年级争取英语六级。
  4. 创新精神。文案编写、PPT制作、视频制作能力。
  5. 团队合作能力，团队管理能力。
  6. 提高综合素质，美工、设计能力、演讲能力。
  7. 毕业考取研究生，展示学习能力。

2. 队员选拔

  1. 学有余力的同学。在不耽误正常学习的情况下，当做业余爱好来学习。如果影响了学习，就舍本求末了。
  2. 持之以恒的同学。竞赛是一个长期的过程，从基础训练，到创意设计，再到文案编写，代码实现，演讲训练，PPT&视频制作，工作量很大。
  3. 善于合作的同学。竞赛作品工作繁多，需要协同工作。良好的团队会互相支撑，形成良好的氛围，充分发挥每个人的特长。

3. 时间安排

  1. 本科1年级同学自愿报名参加训练。
  2. 第一学年末参加考核：所有课程不出现不及格现象；程序设计类课程及实验80分以上；争取通过英语四级考试。
  3. 本科2年级-本科3年级上学期参加竞赛。
  4. 主要参加项目：中国高校计算机大赛 – 移动应用创新赛；华北五省（市、自治区）及港澳台大学生计算机应用大赛 移动互联网应用创新。
  5. 本科3年级下学期自动退组。

4. 纪律要求

  1. 所有活动由教师指导和管理。每周四13:00-15:00例会。
  2. 选拔优秀本科2年级队员任组长，动员感兴趣的本科1年级同学报名，提倡自觉自愿的原则参与各组的组织活动。
  3. 除必须参与学院组织的每周一次集体的活动外，组长根据实际情况制定学习计划、安排学习活动，同时做好学习计划和学习效果的记录（记录到博客）。
  4. 各组活动建立在“安全”基础之上，遵守各项规章制度，特别注意活动室的防火防盗。
  5. 经过考核，从训练组进入到竞赛组之后，要求每位组员按时参加活动，遵守请假机制。
  6. 竞赛组自由组队，指导老师和竞赛队双向选择。

5. 存在问题

  1. 选题需要更具创新性，有亮点；解决实际问题，要抓住痛点。
  2. 结合当前最新技术，提高软件技术难度。
  3. PPT制作和演讲水平需要进一步提高。
  4. 文档写作规范化。
  5. UI设计水平亟待提高。

6、竞赛计划

  1. 【11-12月】上一年度总结，制定下一年度计划。培训对移动开发感兴趣的一、二年级学生。
  2. 【01-03月】技能培训。新队员考核、录取。 制定寒假学习计划。
  3. 【03-05月】组队报名。
  4. 【05-08月】参加初赛。设计并实现软件；制作海报、PPT、视频等展示内容。
  5. 【08-11月】参加决赛。进入决赛：完善内容；未进入决赛：备战下届比赛。

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