2020年，与众不同的一年，新冠疫情下笼罩下的保研形势毋庸置疑是内卷（海王满天飞）的真实体现。

　　作为本博客的第一篇，便是将早先在CSDN粗略写下的这篇保研博客移植到了博客园，来纪念并开启这段行程。期望自己在浙江大学的研究生阶段能够收获更多给自己人生留下记忆与精彩的文章与经验帖子，能够进步提高自己的算法能力与编程能力。

　　关于本人背景介绍，作以下简单介绍：

　　某211与双一流学科建设高校，电子信息工程专业。

　　一、保研前夕

　　夏令营在5月份“南开打响第一枪”正式开始，持续至8月份左右；预推免更是从8月份开始将战线拉长到了10月份；正式填写系统推迟到今年10月份。

传统的“线下笔试+面试”基本上转变为2020年的“线上面试”为主，部分高校（同济等）仍然含有线上笔试部分。线上面试的考核或多或少存在主观性与不确定性，不便于深层次判断学生的能力。

　　保研前期的准备工作（几点意见）：本校的电子信息工程专业培养方案自大三以来课程+实验非常多，可供有保研意向的同学在课间准备夏令营、预推免等的时间非常少，因此在平时甚至假期应该完成基本内容的准备。需要准备的内容以下内容：

　　文本材料：简历、个人陈述、邮件。

　　简历尽量控制在一页完成（包含专业、成绩、英语水平、科研竞赛项目、个人兴趣与爱好或特长，详写略写安排得当）。

　　个人陈述建议由于不同学校要求不同、建议准备多个版本（100字，200字，700字，1000字，1500字，注意开头问号等用语）。

　　邮件主题为推免自荐-学校-姓名，书信格式要正确，首段交代来信目的与意义，第二段简要说明本人在大学期间专业成绩、科技竞赛等情况，第三段表达个人的真诚与心意，邮件可以在4月份开始给相关老师发送以确定自己是否符合老师要求，在夏令营参加面试前后可发送询问老师需要注意的事项与后续意向。

　　硬性材料：成绩单（加盖教务处章在行政主楼打印，院章可在院教科办或电子申请）、身份证及其复印件、四六级成绩证明、在读证明、科研项目或竞赛证书证明原件及其扫描件（除工作单位章以外，建议加盖学院或学校印章。

　　注：学院印章仅有一个，若申请材料出现除学院章以外的章需要去教务处盖章），以上文件建议扫描成JPG格式后单独存档在命名的文件夹中。关于科研竞赛方面，要优先选择含金量较高的、意义较大的，并且按照优先级别排序列在文档中，便于后续网上系统填写申报。

　　发展材料：PPT的制作（PPT背景要简洁学术化，文字切忌过多，要图文结合，可以围绕简历、个人陈述等的框架进行设计每个版块内容）

　　除了材料准备以外，本专业学生可根据前5学期成绩单进行复习，重点关注的是电磁场与电磁波、模拟电路、数字逻辑电路、数字信号处理、高频电子电路；预推免需要多关注的课程是通信原理、自动控制原理（建议讲明本专业所学难度不同于自动化）、单片机/微机原理。其实在以上课程中高频问到的专业课主要是数字逻辑电路、数字信号处理、高频电子线路、通信原理。

　　二、夏令营战场

　　夏令营开始前，确实是凭借普通211高校的专业第二（科研竞赛中等）的条件通过邮件联系了多所985高校的学科老师，并且得到了老师方面的简历提问与认可。但是夏令营的开端并不很理想（南开的信通学硕、华东师大信通学硕等），后来和诸多同类情况的小伙伴分析，认为这种情况出现的原因主要有两方面：

1. 招生办筛选简历的不严格（由于简历数量过大，对简历的筛选可能只关注几个硬性指标：CET4/6分数，专业成绩等，而其它科研竞赛等指标可能不会有过多时间关注）；
2. 生源质量的差异悬殊（TOP9>985>211>双非，985的第二与211的第二相比自然会选择前者，甚至985的第20都可能胜过普通211的第二）。

　　针对上述1中的情况，建议期望走保研途径的伙伴们尽可能提高专业排名+英语四六级等级考试（或者用雅思托福等高分成绩代替）。

　　后来，本人忍痛放弃学硕选择了专硕（电子信息）作为主要申报方向，陆续得到了各所高校夏令营的橄榄枝，主要获得了复旦大学信通微纳系、湖南大学控制系、吉林大学生物医学系（后改成电子信息系）、中山大学电通系、浙江大学海洋信息系、厦门大学电子信息系、中南大学电子信息系、武汉大学电子信息系等。其中部分高校如复旦，考虑到微纳系偏器件与芯片研究，与我本科研究方向差距较大，故选择了放弃。下面对主要的系统进行面试复现：

　　湖南大学：英语自我介绍+询问项目（15分钟），项目询问比较细节化，主要问了我的第一个项目基于MQTT协议的微位移智能基建平台项目中，数据是如何上传到阿里云服务终端，MQTT报文的内容及格式阐述，数据如何在APP界面显示。之后问了我第二个项目小样本学习在医学影像中应用，小样本学习项目中样本数量多少；第二天参加了李树涛老师团队的国家机器人重点实验室面试，第一次参加这种团队面试有点不自然和准备不足，主要是自我介绍与个人对团队的问题。

　　吉林大学：中文自我介绍+询问是否有竞赛经历+一道数电基础题（最小项的定义）。

　　中山大学：面试进入后首先需要读承诺书，开始中英文自我介绍（来自哪，学了什么等），老师1/2要求你抽取一道英语翻译题（主要摘选自论文），与老师3进行英语对话，介绍家乡绍兴及山西的生活经历。老师1/2要求你从高数、模电、信号、C语言中抽取两门专业并从专业门类中若干道题选择一道，我抽了信号与系统和模电的，信号与系统问的是离散序列是否为周期信号，模电抽的是负载和带负载能力的名词解释。之后是综合能力考查环节，老师1询问深圳杯和两篇论文的情况，老师2询问小样本学习项目的具体实现内容，询问是否为二分类问题，介绍元学习的核心思想与应用范围，是否了解过除了数据增广以外的数据不平衡的处理方法（表达了我本人的观点与想法），样本训练正确率为多少。

　　武汉大学：武汉大学的面试时间大概在15分钟左右，首先是英文自我介绍+英文对话（英文对话主要是你对你的专业感兴趣吗？你为什么喜欢你的专业？你为什么选择武汉大学？），然后是个人PPT共享介绍，然后紧跟着老师询问了通信原理中信源编码和信道编码的名词解释，香农定理的解释。

　　浙江大学：（压力面来袭）面试开始是三分钟的PPT介绍、两分钟的英语自我介绍，自我介绍完成后进入到三分钟的英语对话环节（此处有点和准备不符，我的家乡不见了），询问了简单用英文介绍一下论文主要思想和细节情况，论文第二作者与本人的关系。英语虐完一波开始专业问题收割，主要询问了以下问题：

　　通常英语问题可能询问：为什么选择浙江大学？

　　老师1：

　　1.介绍一下数字逻辑电路设计中如何设计一个组合逻辑电路？
　　2.你知道的触发器有哪几种吗？
　　3.钟控和门控的区别是什么？
　　4.解释立即的含义理解？（多米诺骨牌效应）
　　5.讲讲你是如何理解高频电子线路的？（建议从框图方面进行回答）
　　6.电磁波在真空中传播的模式？每种模式的特点？

　　模电中可能询问运算放大器，正负反馈，PN结？

　　老师2：

　　1.你知道窗函数吗？选择一个窗函数讲一下他的特点。
　　2.介绍一下FIR和IIR滤波器的特点和区别
　　3.你在计算机网络技术应用中学过xxxx技术吗？简单介绍一下
　　4.为什么要做模数转换前加上低通或者带通滤波器呢？

　　老师3：（主要是检验你的心理和政治观念是否有问题）

　　1.你是dy吗？你对flg是支持还是反对呢？

　　其他问题可能询问是否有艰难时刻？如何调节？

　　***专业课程准备的几点建议（仅针对面试）***

　　1.可以翻翻之前在校课堂上相关课程记录的笔记，名词解释、原理陈述及框图解释等需要重点关注。

　　2.可以通过B站或MOOC等学习平台，快速地用几个小时来过一遍相关课程的总复习，在IPAD上记录下相关知识点，并对照课本巩固有关知识点。

　　3.闭上所有的资料及笔记，询问自己如何在两分钟内快速向考核官解释如高频电子线路、数字逻辑电路、通信原理等课程，形成学科记忆。

　　4.可以找一个关系较好的同学，帮助培养严肃气氛来模拟现场面试答辩情况。

　　5.笔试部分建议采取题海战术+细节巩固。

　　面试内容苟且论述到这里，送一句话给后来者：适当包装自我，充分准备内容，展现真本事真能力；切忌嘴强王者，切忌导师PUA，切忌作弊！

　　三、预推免

　　由于我在夏令营已经取得了OFFER以及道德上的顾忌，所以未在预推免进行开辟战场了，这部分的具体内容不再陈述，基本内容与夏令营相同。

　　更多细节可以搜索并关注保研人、保研派、后保研、优研等公众号及保研论坛，获取一手信息与咨询。

　　四、其他准备

　　在湖南大学机器人国家重点实验室团队面试时，与传统面试侧重考核不同，问题主要是老师询问学生是否有什么问题需要询问，当时内心的纠结可能是“是否需要询问”“询问什么问题”“问的问题水准会影响面试吗”，这也就导致当时面试时出现脑子里想到什么就说什么的情况。针对这种非技术面试，好好回答这个问题对最终结果的影响还是比较重要的。

　　针对这方面非技术面试，可能有以下几点可以参考：

　　没有必要放低自己的姿态问一些很虚或者故意讨好面试官的问题，也不要把自己从面经上学到的东西照搬下来使用。面试官也不是傻子，特别是那种特别有经验的面试官，你是真心诚意的问问题，还是从别处照搬问题来讨好面试官，人家可能一听就听出来了。总的来说，还是要真诚。除此之外，不要问太 Low 的问题，会显得你整个人格局比较小或者说你根本没有准备（侧面反映你对这家公司不上心，既然你不上心，为什么要要你呢）。举例几个例子：贵实验室是做什么的？贵实验室的就业率情况是怎样的？贵实验室的培养方案是什么？（这些在网上都有参考源和资料可查询，你在面试前就应当完成这部分准备）。

　　有价值的问题可以参考以下部分（根据一个博客主的企业面试进行类比）：

　　面对HR或者其他低LEVEL级别面试官：

1. 能不能谈谈你作为一个公司老员工对公司的感受? (这个问题比较容易回答，不会让面试官陷入无话可说的尴尬境地。另外，从面试官的回答中你可以加深对这个公司的了解，让你更加清楚这个公司到底是不是你想的那样或者说你是否能适应这个公司的文化。除此之外，这样的问题在某种程度上还可以拉进你与面试官的距离。)
2. 能不能问一下，你当时因为什么原因选择加入这家公司的呢或者说这家公司有哪些地方吸引你？有什么地方你觉得还不太好或者可以继续完善吗？ （类似第一个问题，都是问面试官个人对于公司的看法。）
3. 我觉得我这次表现的不是太好，你有什么建议或者评价给我吗？(这个是我常问的。我觉得说自己表现不好只是这个语境需要这样来说，这样可以显的你比较谦虚好学上进。)
4. 接下来我会有一段空档期，有什么值得注意或者建议学习的吗？ （体现出你对工作比较上心，自助学习意识比较强。）
5. 这个岗位为什么还在招人？ (岗位真实性和价值咨询)
6. 大概什么时候能给我回复呢？ (终面的时候，如果面试官没有说的话，可以问一下)
7. ……

　　面对部门领导：

1. 部门的主要人员分配以及对应的主要工作能简单介绍一下吗？
2. 未来如果我要加入这个团队，你对我的期望是什么？ （部门领导一般情况下是你的直属上级了，你以后和他打交道的机会应该是最多的。你问这个问题，会让他感觉你是一个对他的部门比较上心，比较有团体意识，并且愿意倾听的候选人。）
3. 公司对新入职的员工的培养机制是什么样的呢？ （正规的公司一般都有培养机制，提前问一下是对你自己的负责也会显的你比较上心）
4. 以您来看，这个岗位未来在公司内部的发展如何？ (在我看来，问这个问题也是对你自己的负责吧，谁不想发展前景更好的岗位呢？)
5. 团队现在面临的最大挑战是什么？ (这样的问题不会暴露你对公司的不了解，并且也能让你对未来工作的挑战或困难有一个提前的预期。)

　　面对LEVEL级别较高的（BOSS，CEO）：

1. 贵公司的发展目标和方向是什么？ （看下公司的发展是否满足自己的期望）
2. 与同行业的竞争者相比，贵公司的核心竞争优势在什么地方？ （充分了解自己的优势和劣势）
3. 公司现在面临的最大挑战是什么？

　　那么对应到你本人在实验室面试方面就可以询问：

　　1.老师，关于实验室方面有没有比较特别或突出显著的实验室文化或者学术特色？

　　2.如果我加入实验室，老师您对我的期望是什么？针对以后加入实验室的可能，我在未来一段时间可以做哪些方面的准备与学习？

　　3.实验室目前主流的课题方向与优势是什么？可以提出你本人对该课题的看法与观点，和老师进行交流。

　　4…..